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　　7月12日，河南省教诲厅办公室宣布了《对于2023年度责任教诲阶段功课想象优异案例评比后果的告诉》，颠末各地保举、老手评审、网上公示等法式，我市谨慎选用保举的150个案例中有148个获省级奖项，获奖率98.67%。此中，一等奖32个、二等奖57个、三等奖59个。

　　自“双减”事情实行此后，我市把功课办理与实行手脚责任教诲阶段黉舍讲授质地晋升的主要体例，在各责任教诲黉舍的配合尽力下，全市功课构成了低年级功课玩耍化、中年级功课情境化、高年级功课重心化的功课想象新样态，种种融会性、推行性、重心化研讨性的功课深受门生爱好，让减负事情真实落到实处。

　　市教诲局相关负担人透露表现，功课想象与办理是一项体系工程，功课是讲堂的持续，是门生自力自立的进修进程，更是熬炼门生可连续成长才能的有用路子。但愿获奖团队和小我爱护保重声誉，再接再砺，一连美满和立异获奖案例，连续进步功课想象质地和教诲讲授程度，助推“双减”落实落地，让门生在玩耍过程当中，在生验里，在重心摸索中轻快、喜悦、创意、自立地结尾功课，让功课真实成为儿童们自立进修的进程，真实完成功课“量的减负，质的增效”。

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